Wykształcenie w oczach młodzieży

Polskie społeczeństwo sprostało wyzwaniom transformacji systemowej. W nowej rzeczywistości wykształcenie stało się podstawowym warunkiem realizacji dążenia do awansu, wykorzystania możliwości stwarzanych przez przebudowę gospodarki i wynikające z niej zmiany. Zdobycie wykształcenia łączy się z wysokim prestiżem społecznym, pomaga w zdobyciu pracy, umożliwia uzyskanie dostępu do miejsc pracy postrzeganych jako atrakcyjne. Osoby legitymujące się wyższym wykształceniem więcej zarabiają, mają poczucie spokoju i bezpieczeństwa.

Osoby młode, które dopiero rozpoczynają dorosłe życie, doceniają siłę i znaczenie wykształcenia. Pomimo instrumentalnego traktowania nauki przez młodych ludzi, warto jednak zwrócić uwagę na znaczącą progresję, rozwój tej dziedziny życia. Kontynuowanie nauki nie stanowi dzisiaj żadnego wyróżnika, jest oczywistą i naturalną koniecznością. Młodzi ludzie doskonale znają wartość nauki i wykształcenia, wiedzą, że bez dyplomów i certyfikatów nie spełnią swoich marzeń i aspiracji, nie odnajdą się na bardzo konkurencyjnym rynku pracy, nie zrobią kariery. Moi respondenci z całą pewnością są świadomi tego, że społeczeństwo może tylko wtedy intensywnie się rozwijać, jeżeli każda jednostka będzie dysponowała wiedzą i w umiejętny sposób rozwinie swoje talenty i zdolności.

1. Z. Kwieciński, Wykluczanie, Wyd. Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2002.
2. K. Pająk, A. Zduniak (red.), Podmiotowość w edukacji ery globalnego społeczeństwa informacyjnego, Warszawa – Poznań 2004.
3. M. Pluta, Zagrożenia społeczne a problem aspiracji młodzieży w okresie transformacji systemowej, „Opieka – Wychowanie – Terapia” 1997, nr 2.