publikacja 02.02.2008 15:52
Zmiany, jakie zaszły w Polsce w wyniku przemian demokratycznych po 1989 roku, a następnie wejściu Polski do Unii Europejskiej, wywołały nowy wymiar poradnictwa zawodowego. Wychowawca, styczeń 2008
Funkcjonujący obecnie system doradztwa i informacji zawodowej powinien każdej zgłaszającej się osobie, bez względu na jej wiek, wykształcenie i sytuację losową zapewnić odpowiednią pomoc. W efekcie każdy młody człowiek (i nie tylko) powinien:
– znać swoje mocne i słabe strony,
– znać zawody, tj. zadania, czynności i wymagania psychofizyczne stawiane kandydatom do określonych zawodów,
– znać drogi prowadzące do określonego zawodu: szkoły lub kursy, które pozwalają uzyskać kwalifikacje zawodowe,
– wykształcić umiejętność podejmowania ważnych decyzji,
– opanować zasady i techniki relaksujące, radzenia sobie ze stresem,
– umieć właściwie zaprezentować siebie,
– znać zasady komunikacji werbalnej i niewerbalnej,
– przyswoić zasady pisania podań, ofert, listów motywacyjnych, życiorysów zawodowych (CV).
Ten skoordynowany system doradztwa zawodowego przynosi już pierwsze efekty. Wskaźnik bezrobocia w Polsce systematycznie maleje, ponieważ młodzi ludzie coraz lepiej radzą sobie w obecnej rzeczywistości.
1. Bańka A, Zawodoznawstwo, doradztwo zawodowe, pośrednictwo pracy, Poznań 1995.
2. Baścik S, Wybór zawodu a szkoła, Warszawa 1975.
3. Czachorowska A, Podstawowe umiejętności doradcze – doradztwo indywidualne. Zeszyty informacyjno – metodyczne doradcy zawodowego. Urząd Pracy, Warszawa 1994.
4. H. Gardner, Inteligencje wielorakie, teoria w praktyce, Warszawa 2002.
5. Urząd Pracy, Doradztwo zawodowe w zarysie, Warszawa 1993.
6. W. Trzeciak, J. Z. Sztykiel, Raport na temat stanu poradnictwa i informacji zawodowej w Polsce, Warszawa 1997.
7. Internetowe serwisy oświatowe.
aktualna ocena | - |
głosujących | 0 |
Ocena |
bardzo słabe
|
słabe
|
średnie
|
dobre
|
super