Internet a życie rodzinne

Rodzice powinni pomagać dzieciom w budowaniu jasnego systemu wartości. Dzięki temu najmłodsi domownicy będą mieli odwagę podejmowania samodzielnych decyzji na podstawie własnego zdania, a nie presji kolegów. Wychowawcy mogą także włączać się w społeczny protest przeciwko nasycaniu globalnej Sieci treściami niejednoznacznymi moralnie. Brak takiej aktywności z ich strony byłby się poważnym zaniedbaniem wychowawczym.

W sytuacji, gdy dzieci surfując po zasobach Internetu natrafią na kontrowersyjne witryny godzące w podstawowe wartości rodziny, wychowawcy, czuwając nad własną emocjonalnością, nie powinni pomijać ich zawartości. Takie strony WWW wymagają komentarza i odpowiedniej oceny moralnej. Dodatkowo, należy zgłaszać je pod całodobowo dostępny numer telefoniczny 0-801-615-005 lub wysyłać za pomocą poczty elektronicznej na adres: dyzurnet@hotline.org.pl.

Gdy zachowanie rodziców w trudnej w oczach dziecka sytuacji okaże się poprawne, najmłodsi domownicy bardzo szybko nauczą się wybierać – nie bezkrytycznie, lecz z rozmysłem – wszystko to, co jest dobre, prawdziwe i piękne. W ten sposób niewłaściwe sieciowe materiały przestaną być dla dzieci niebezpiecznym rywalem, który zastawia sidła na podstawowe zadania wychowawcze, a sam Internet stanie się pożytecznym i niezbędnym składnikiem w procesie stopniowego wdrażania początkujących użytkowników wirtualnej cyberprzestrzeni w dorosłe życie społeczne.

Rodzice zobowiązani są także do korzystania z technologii, które zapewniają przynajmniej częściowe filtrowanie przeglądanych stron WWW. Zainstalowanie takich aplikacji, spełniających rolę cerbera, zabezpieczającego przed pornografią, przemocą i innymi zagrożeniami, powinno być jednak poprzedzone odpowiednim wyjaśnieniem. W przeciwnym razie wychowankowie mogą odebrać podejmowane działania jako wyraz braku rodzicielskiego zaufania.

Programy filtrujące, oprócz blokowania niewłaściwych treści, są w stanie ograniczyć dzieciom długotrwałe pozostawanie w wirtualnym świecie, np. poprzez limitowanie czasu na zabawę. Wbudowany „strażnik” czuwa też nad tym, by najmłodsi podczas swoich internetowych pogawędek nie udostępniali innym swoich informacji osobowych, takich jak: nazwisko, adres, numer telefonu, i by nigdy nie przesyłali swoich zdjęć. Dodatkowo, rodzinny filtr może kontrolować wpisywane z klawiatury liczby, które razem tworzą np. numer karty kredytowej rodziców. Zainstalowane oprogramowanie daje też możliwość sprawdzenia rejestru połączeń, dokumentującego próby otwierania witryn o niemoralnych treściach.

Najbardziej znane aplikacje filtrujące to: CyberPatrol, CyberSitter, Net Nanny, Surfwatch, X–Stop, Rated–PG, Cenzor, Motyl, Opiekun Dziecka w Internecie, Opiekun Ucznia w Internecie, Opiekun Ucznia.net, x–Guard. Skuteczność któregokolwiek z wymienionych programów jest ograniczona i nigdy nie zastąpi czasu, jaki rodzice przeznaczą na czuwanie i osobistą ochronę dzieci przed sieciowymi niebezpieczeństwami. Odpowiednia – troskliwa i konsekwentna – formacja jest bowiem najbardziej skutecznymi i niezbędną formą wychowywania do dobrego posługiwania się Internetem.

W moralnej formacji dzieci i młodzieży do dobrego korzystania z nowego środka społecznego przekazu ogromne znaczenie nie tylko wychowawcze, ale także społeczne, ma wspólna, rodzinna modlitwa. Podtrzymuje ona rodzinną więź i pozwala odnaleźć się wzajemnie wszystkim domownikom pochłoniętym własnymi sprawami. Dodatkowo, doświadczenie takiej modlitwy zapewnia ukształtowanie zintegrowanej i dojrzałej osobowości.

Wyzwania, jakie niesie z sobą multimedialna Sieć, powinny być podejmowane przez wszystkich domowników, a zwłaszcza rodziców, z odwagą i spokojem. Edukowanie w zakresie dojrzałego korzystania z Internetu to przede wszystkim kształtowanie sumienia, a więc uwrażliwianie na dobro, piękno i szlachetność. To pielęgnowanie ducha modlitwy i umartwienia, jako trwałego fundamentu, na którym można budować postawę odporności wobec internetowych zagrożeń.

*****

ks. Grzegorz Delmanowicz – parafia pw. Świętej Trójcy w Przemyślu; autor książki pt. Internet moralnym wyzwaniem dla człowieka III tysiąclecia w świetle wybranych dokumentów Kościoła, Przemyśl 2007.

==>>