Odpowiedzialność za przeszłość, teraźniejszość i przyszłość

– Jak z perspektywy kilku miesięcy swojego pasterzowania w diecezji płockiej ocenia Ksiądz Biskup możliwości pracy pasterskiej na tym terenie? Czy są problemy trudne i wymagające szczególnej współpracy z księżmi, z laikatem?

– Czas, który spędziłem już w diecezji płockiej, dał mi pierwszy, wstępny obraz sytuacji; być może niekompletny, ale coraz bardziej wyraźny. Wyłania się powoli obraz naszego duszpasterstwa oraz obszarów, na jakie trzeba szczególnie zwrócić uwagę. Noszę się z zamiarem, by ten obraz uzupełnić w sposób socjologiczny i statystyczny, prosząc o przeprowadzenie w diecezji płockiej kompleksowych badań socjologicznych przez Instytut Statystyki Kościoła Katolickiego Księży Pallotynów. Te badania byłyby przeprowadzone na wiosnę 2009 r. To pomoże nam uzyskać obiektywny obraz religijności mieszkańców diecezji płockiej. Będzie to cenna pomoc, gdyż żyjąc w XXI wieku musimy, oprócz osobistych spostrzeżeń, odwoływać się także do takiego narzędzia, jakim są statystyczne badania socjologiczne. Pozwolą one na całościowy ogląd poziomu życia religijnego w naszej diecezji.

– Jak Ksiądz Biskup widzi naukę religii w szkołach swojej diecezji i czy nie ma potrzeby wchodzenia biskupa w ważne, delikatne i czasem trudne kwestie? Zauważa się też pewien dysonans między nauką religii w szkole a kontaktem dzieci i młodzieży z parafią. Jak to wygląda w diecezji płockiej?

– Odpowiedź na to pytanie zacznę od stwierdzenia, że po roku pracy widzę, iż sprawa katechizacji w diecezji płockiej jest dobrze ustawiona. Mając pewne porównanie z innymi regionami Polski, uważam, że diecezja płocka ma pod tym względem spore osiągnięcia. Na płaszczyźnie katechetycznej dzieje się wiele. Jest to praca dobrze zorganizowana, bardzo przemyślana, zaprogramowana; są osoby profesjonalnie przygotowane, gdy chodzi o sprawy nauczania religii, ale także kompetentne w sprawach związanych z prawem oświatowym i problemami, które pojawiają się na styku: katecheza – szkoła. Diecezja płocka ma to wszystko dobrze zorganizowane, są katecheci duchowni i świeccy, którzy mają ukończone odpowiednie studia i kursy, więc o ten wymiar katechezy w naszej diecezji jestem spokojny.

Chcę przypomnieć, że naszą, płocką inicjatywą, która odbiła się szerokim echem w Polsce, a nawet poza jej granicami, była inicjatywa zwana Katechizmem Płockim. To był bardzo dobry pomysł, który nawiązywał do ukazania się Katechizmu Kościoła Katolickiego. Katechizowanie ludzi dorosłych przez krótkie, zwięzłe nauki na początku Mszy św. w niedziele – to pomysł naprawdę cenny i godny uwagi.
Jeśli chodzi natomiast o rolę biskupa w sprawach związanych z katechizacją, to, oczywiście, bywają sytuacje, że trzeba interweniować. Ale po roku doświadczeń muszę stwierdzić, że są to raczej pojedyncze przypadki. Również tutaj z satysfakcją przekonuję się, że sprawy katechizacji są w dobrych rękach.
Spotkania, w których miałem okazję uczestniczyć na początku roku szkolnego, wykazały, że mam do dyspozycji zastępy wspaniałych katechetów – księży i świeckich – dobrze przygotowanych, którzy sprawdzają się na tym trudnym terenie, jakim jest przekaz katechezy młodemu pokoleniu. Oczywiście, pozostaje też pewnym wyzwaniem kwestia, jak łączyć katechezę szkolną z życiem parafialnym, na co zwracają uwagę wskazania Kościoła powszechnego i Konferencji Episkopatu Polski. Jest to rzecz, którą trzeba jeszcze omówić, przedyskutować, zważywszy także na to, że księża są już często przeciążeni.
Gdy mówimy o katechizacji, warto też dodać, że nasza diecezja – obok diecezji szczecińsko-kamieńskiej – była przez Komisję Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski objęta programem pilotażowym tzw. próbnej matury z religii. To również świadczy o tym, że jesteśmy dobrze przygotowani do sprostania nowym wyzwaniom.